《流行病学》 一、主要目标和主要内容： 流行病学不仅是预防医学的一门基本课程，又是医学各专业的一门共同方法论，是通向医学科学研究的桥梁课程，它作为方法学也被广泛应用，从研究疾病到健康问题以及卫生事件的评价等。《流行病学》在医学中的重要性越来越受到人们的重视。流行病学是从事卫生检验、卫生管理工作所必备的基本知识和技能。流行病学在教学过程中不仅要求学生懂得流行病学的基本理论，更要求其能运用这些理论解决实际问题。通过理论课、课间实习课，应使学生掌握流行病学的基本原理和基本技能，达到专业培养目标，适应实际卫生检验、卫生管理工作以及科学研究的需要。在预防医学各学科中，凡涉及专业问题的调查设计、资料的获取和数据资料的分析及其解释，都要以流行病学方法为基础。在公共卫生实践中的人群现场工作，也需要流行病学的知识和技能。 二、授课教师和授课对象： 授课教师：白华民、刘春芳、张敏 授课对象：卫管、卫检学生 三、课程类型和学时学分： 课程类型：专业基础课 学时学分：70学时（其中实验16学时）4/学分 四、教学方式（授课形式和考核方式）： 线上及线下教学，考核方式参见相应栏目 五、教材与参考书目： [教材]：詹思延主编,《流行病学》,人民卫生出版社，2017,第8版. [参考书目] 1 李立明主编.《流行病学》.第四版. 北京：人民卫生出版社，1999 2 王天根主编，《流行病学研究方法》，人民卫生 出版社，1993 3 沈福民主编，《流行病学原理与方法》，复旦大学出版社,2001 4 美国疾病控制中心、曾光主编，《流行病学原理公共卫生实践中的应用》.北京：中 国协和医科大学出版社，2009 5 王素萍主编，《流行病学》，第2版.协和医科大学出版社，2009