本课程在专业培养目标中的定位与课程目标：包头医学院致力于为社会培养高素质的医学技术应用性人才。医学检验专业是我院医学技术学院的重点专业，医学检验专业教育的目的是培养具有一定的理论知识基础的，有初步的临床检验和科研工作能力的初级医师，确保他们做实习医生时有能力从事安全有效的医疗实践，并保证他们有适当的基础能够进行终生学习和在医学某一学科领域内进一步深造。要将学生培养成为适应医药卫生事业发展需要的，具有较强的创新精神和实践能力的，有较强的发展潜能的，德智体全面发展的，素质较高的医学检验专门人才。 《微生物与微生物学检验》是医学检验专业的一门专业课程，是医学微生物学、微生物学以及微生物学技术密切结合的一门学科。它是利用微生物学的基础理论与技能和临床微生物学的基本知识，在掌握各类与临床有关的微生物特性的基础上，通过系统的检验方法，及时、准确地对临床标本作出病原学诊断和抗菌药物敏感性的报告，为临床感染性疾病地诊断、治疗和预防提供科学依据，因此该课程是实践性、技术性很强的课程。 知识模块顺序及对应的学时：本课程分为细菌总论、细菌检验基本技术、细菌各论及检验、真菌学及检验、病毒学及检验、临床标本的细菌检验。知识模块及对应学时如下： 模块顺序 内容 理论学时 实验学时 合计 1 细菌总论 22 22 2 细菌检验基本技术 8 24 32 3 细菌各论检验 32 20 52 4 病毒和其他微生物检验技术 24 8 32 5 临床标本检验 2 4 6 合计 88 56 144 理论课的重点为临床常见病原微生物的生物学特性和微生物学检验程序及检验方法，难点为病原微生物检验程序的设计及检验方法。解决办法是不断改革教学方法和教学手段，并在教学过程中通过各种微生物特性的比较、形态学图片及检验流程图示的方法，帮助学生抓住不同微生物的个性特征及微生物检验要点； 实验课的重点为微生物检验的基本技术,临床常见细菌的鉴定，难点为临床标本的细菌学检验，解决办法：（1）微生物学与微生物学检验是医学检验专业的主干课程，是一门实践性非常强的学科，要求学生必须熟练掌握临床微生物学检验的基本技术和基本技能。因此，本课程的组织形式也是采用有利于学生充分动手实践的方式，以2人为一个实验小组开展实验，以使每一个学生都能够亲自动手参与实验。（2）实验课老师除了在实验开始前对本次课的内容及注意事项进行强调，通过实验操作示教交给学生正确的实验方法，鼓励同学们多观察比较、多问，在实验中随时观察学生的实验操作，对操作不正确的学生随时予以纠正直至熟练掌握。（3）不断改革实验教学方法和教学手段。通过综合性、设计性实验以及开放性实验，加强对学生综合分析问题和解决问题能力的训练。